壹、依據
教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫。
貳、目的
一、促進教師理解與實踐十二年國民基本教育社會領域加深加廣選修探究與實作課程綱要之精神及內涵。
二、強化社會領域教師對於探究與實作課程之教學知能，精進教師專業發展。
參、辦理單位
一、指導單位：教育部國民及學前教育署
二、主辦單位：高級中等學校探究與實作課程北區推動中心（國立臺灣師範大學附屬高級中學）
肆、研習說明
當新課綱社會領域探究與實作課程開始有學生試著以「策展」或是「文創商品」的多元形式展現學習成果時，教師如何引導學生？「展覽」的目的是什麼？「商品」除了經濟的收益，還需具備什麼功能？
本次教師增能研習上半場邀請長期於博物館領域耕耘的林志峰總設計師，試圖引領大家從體察和關注社會切入，學習如何從議題探索，理解多元觀看事物的角度。談談博物館如何結合抽象議題與實體文物，建立以「參觀者」為對象 的故事線，了解「看」展之外的民眾體驗，以及更有想像力的展示設計。下半場則進行總統府實地踏察走讀活動 ，從展覽中探索臺灣生態環境的多樣風貌、了解臺灣科技如何支撐國際供應鏈 與 推進全球數位與智慧科技的發展、 日常生活中豐沛多元的公民社會力量與民主精神。
活動最後以「 Museum Shop」 為 結語， 將 商店視為博物館的延伸 ，帶領與會者從解讀到品味。
伍、研習日期、課程內容及地點
一、研習時間： 113年 12月 7日（六 09:00 ~ 16:30)
二、研習地點： 東吳大學（城中校區） 第五大樓 5516教室及中華民國總統府-常設展區與總統府紀念品中心
陸、報名資訊：統一線上報名
一、報名網址、時間及錄取公告時程：
報名時間：
即日期起至11月25日（ 一 )中午12時止
報名連結：
https://reurl.cc/ykyonO
錄取公告：11月27日（三17時後 ，公告於網站 並以電子信件通知)
二、建議以 Chrome瀏覽器複製貼上網址開啟或掃描 QR Code，填寫 Google表單報名（可能須先登入 Gmail帳號，方可繼續報名）。
三、錄取名單公告：
（一）錄取名單以通知信件為準，錄取公告將以 e-mail 個別通知（敬請留意 ccip@gs.hs.ntnu.edu.tw 的信件）及公告於官方網站（ https://shs.k12ea.gov.tw/site/ccip-north），恕不另行函知。
（二）未錄取者不另行通知，歡迎主動來信洽詢。
四、全程參加本工作坊者，於全國教師在職進修資訊網核予教師研習時數 5小時，恕不另發其它證明； 師培生如需「研習紀錄與時數」，請自行攜帶相關紙本文件至活動場地，由中心研究教師或該場次講師簽章證明 。
